CROMITOS

Postei alguns desenhos para Colorir deste livro de nome CROMITOS, no entanto digo que a atividade "PINTE BEM BONITO" é um tipo de aprendizagem sem significado sem não for associado ao Planejamento, a um objetivo, que vá além de PINTAR PARA PASSAR O TEMPO ou PINTAR IGUAL AO MODELO QUE A PROFESSORA COLOCOU NA LOUSA. Temos que ir além do que fizemos enquanto alunos há uns vinte cinco, trinta anos. 

Pintar sim, eu não gosto muito, e sei que muitos alunos não gostam, mas que tal pintar:

• com gizão
• com caneta hidrocor
• com guache
• lápis de cor
• com  pintura à dedo
• associando a uma história
• apresentando o desenho e a partir dele criar um texto coletivo, e assim pintar com lápis de cor

 

  

  

  

  

 

  

  

  

  

  

 

Obrigada!

Vocês já devem ter se perguntado como eu monto este Blog com imagens tão originais, obviamente eu não sou a responsável pela parte que exige conhecimento real de informática, programas, como Photoshop, código HTML, entre outros, pois meus conhecimentos são mais básicos. A pessoa que torna o que imagino possível é meu “SUPER IRMÃO”, que é um gênio neste quesito, e não digo isso pelo parentesco, realmente ele SABE! De vez em quando ele me ensina, mas é um professor muito exigente, e eu como uma aluna rebelde as vezes não correspondo as suas expectativas...

Mas agradeço,  MUITOOOOOOOOOO, a paciência e boa vontade que ele tem em meu auxiliar diante das minhas dificuldades. Além de ser meu ISO9000, sempre verificando as fotos que posto, para que eu não exponha as crianças, ou infrinja a Lei de Direitos Autorais, corrige também meus textos, já que ele também consegue ser excelente nas questões de ortografia, gramática e concordância. Eu o AMO!

Tirinhas/Etiquetas

Aqui estão dois exemplos de " tirinhas" de atividades que eu utilizo fazendo cópias e colando no Caderno de Desenhos da galerinha, de acordo com meu Planejamento. Assim, logo após ler um livro, as crianças podem registrá-lo, o mesmo se dá com um  filme, ou com um desenho livre, no qual podemos escolher o material a ser utilizado para a realização do desenho. Já na escrita espontânea pode-se pedir que a criança escreva o nome, ou palavras que vamos ditando.

 

  

 

Máscaras do Alfabeto

 

  

  

  

  

  

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

Moldes do Alfabeto e dos Númerais