TEIA DA ARANHA

DESENVOLVEMOS ESTA ATIVIDADE PARA AS TURMINHAS POTENCIALIZAREM INÚMEROS MOVIMENTOS, ALÉM  DE PERMITIR QUE ELES FIZESSEM O QUE MAIS GOSTAM : ESCORREGAR NO PÁTIO DA ESCOLA, SEJA DE COSTAS, DE BARRIGA, RASTEJANDO, ROLANDO, OU SEJA, PERMITIMOS E VIABILIZAMOS O QUE ELES SUPÕE SER PROIBIDO. ASSIM SEM A PROIBIÇÃO E COM O MOMENTO CORRETO TALVEZ ESSA MANIA PERIGOSA SEJA MINIMIZADA...

PARA-QUEDAS

A PROFESSORA CINTHIA NOS TROUXE , PARA QUE CONHECESSEMOS UM MATERIAL DE NOME "PARA-QUEDAS", QUE SUA ESCOLA EM OUTRO MUNICIPIO RECEBEU, NUM KIT PARA  ATIVIDADES COOPERATIVAS. EU AMEI E ME DIVERTI, AS CRIANÇAS ENTÃO....

 ELE PODE SER USADO TRABALHANDO CORES, COM BOLAS SOBRE ELE PARA QUE O GRUPO AS LEVE AO BURACO QUE ELE TEM EM SEU CENTRO, E ATÉ COM ALGUÉM EMBAIXO, COMO EU FIZ, PEGANDO OS PÉS DAS CRIANÇAS COMO UM TUBARÃO ENQUANTO ELES FAZIAM AS ONDAS DO MAR! O MÁXIMO!

ATIVIDADE REALIZADA NA REUNIÃO DE PAIS ( BRINQUEDO PARA O DIA DAS CRIANÇAS)

MAMÃES DO 1°TURNO

MAMÃES DO 2° TURNO

OFICINA DE FUTRICA

DINÂMICAS

DA CONFUSÃO À ORDEM

Estas atividades são ideais para que a criança perceba a necessidade da organização para o bom desempenho das atividades. O professor pode, a partir da fala das crianças, levantar algumas regras para a organização em sala de aula.

Pedir para que as crianças, todas ao mesmo tempo, cantarem uma música para o seu companheiro do lado (esta atividade gerará um caos); depois pedir a um aluno que cante a música dela para a classe. As crianças perceberão como o caos é desagradável e como a ordem tem um sentido. O professor poderá levantar com as crianças outras situações vividas onde a organização é essencial.